บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 15

ครั้งที่ 15  วันพุธที่ 29  กันยายน 2554

- ส่งงานเกมการศึกษา  และแนะนำข้อบกพร่องของสื่อเพื่อให้นำไปปรับปรุงแก้ไข

- สรุปความรู้ที่ได้รับจากการเรียนเป็น Mind Map

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14

ครั้งที่ 14  วันพุธที่ 21 กันยายน 2554

 ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากมีกิจกรรมมงานการแสดงนาฏศิลป์

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13

ครั้งที่ 13  วันพุธที่ 14  กันยายน 2554

- อาจารย์ดูบล็อกของแต่ละคนและแนะนำเพิ่มเติมเพื่อให้นักศึกษานำไปแก้ไข

- อาจารย์ให้ทำ slide ลงในบล็อกด้วย

- แนะนำเกมการศึกษา

- อาจารย์ให้ทำเกมศึกษาให้เสร็จ แล้วนำมาให้อาจารย์ดูในวันพุธตอนเช้า

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12

ครั้งที่ 12  วันพุธที่  7  กันยายน 2554

- เกมการศึกษามี 9 แบบ คือ การจับคู่ การต่อภาพให้สมบูรณ์ การวางภาพต่อปลาย การเรียงลำดับ การจัดหมวดหมู่ การสังเกตรายละเอียดของภาพ การจับคู๋แบบตารางสัมพันธ์ พื้นฐานการบวก การหาความสัมพันธ์ตามลำดับที่กำหนด

- อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน เพื่อมาจับฉลากหมวดที่จะนำไปทำเกมการศึกษา ซึ่งกลุ่มดิฉันได้หมวด 10 คือ คมนาคม

- อาจารย์แจกกระดาษเพื่อนำไปทำเกมการศึกษา กลุ่มละแผ่น

- อาจารย์ให้ทำเกมการศึกษาตามที่ได้รับหมาย

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11

ครั้งที่ 11    วันพุธที่ 31 สิงหาคม 2554

- อาจารย์ให้ส่งสื่อที่ทำจากเศษวัสดุเหลือใช้ แล้วร่วมสนทนาเกี่ยวกับสื่อที่นักศึกษาทำมาส่ง



สื่อที่ทำขึ้นจากปฏิทินที่เหลือใช้

- สื่อที่ทำขึ้นต้องสามารถเล่นได้หลาบรูปแบบ ที่สำคัญสื่อต้องมีความคงทนแข็งแรงเพราะในการเรียนรู้เด็กๆเข้าจะซน อาจมีการดึงแรงๆ ดังนั้นสื่อเราอาจเสียหายได้ถ้าไม่มีความคงทนแข็งแรงพอ

- เกมการศึกษาแบ่งเป็น การจับคู่ การจับคู่แบบตารางสัมพันธ์ การเรียงลำดับ การหาความสัมพันธ์ การสังเกตรายละเอียดของภาพ ต่อภาพให้สมบูรณ์ วางภาพต่อปลาย พื้นฐานการบวก การจัดหมวดหมู่

- อาจารย์ให้กระดาษคนละ 1 แผ่น ทำแผนผังความคิด (Mind Map) เรื่องเกมการศึกษา พร้อมกับการอธิบายวิธีการทำ Mind Map เรื่องเกมการศึกษาบนโปรแกรมในคอมพิวเตอร์

- อาจารย์ให้นักศึกษาทำแผนผังความคิด(Mind Map)ในโปรแกรม แล้วนำมาใส่ในบล็อกของตัวเอง

Mind Map



บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10

ครั้งที่ 10 วันพุธที่ 24 สิงหาคม 2554

ไม่มีเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ติดประชุม

- เช็คชื่อที่อาจารย์เหมียว

- อาจารย์สั่งงานให้ทำสื่อจากเศษวัสดุเหลือใช้

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9

ครั้งที่ 9  วันพุธที่ 17 สิงหาคม 2554

ความรู้ที่ได้รับ

- ได้รู้ว่าในการผลิตสื่อเราควรผลิตสื่อออกมาให้มีความคงทนแข็งแรง สามารถเล่นได้หลายๆรูปแบบ

- ได้รู้ว่าเวลาเลือกสื่อมาให้เด็กเล่น เราควรเลือกให้เหมาะสมกับช่วงวัยของเด็ก


 อาจารย์นำเกมการศึกษามาให้นักศึกษาเล่น โดยให้นักศึกษาจับกลุ่มกัน แล้วผลัดเปลี่ยนกันเล่นเกมการศึกษาต่างๆที่อาจารย์เตรียมมา




อาจารย์อธิบายวิธีการเล่นเกมการศึกษา



จับคู่ภาพที่เหมือนกัน

ต่อภาพจิ๊กซอ

เปิดป้ายจับคู่ภาพเหมือนกัน

เกมโดมิโน



บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

ครั้งที่ 8 วันพุธที่ 10 สิงหาคม 2554


ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นวันสอบกลางภาคของนักศึกษาในมหาวิทยาลัย

อบรมเรื่องการทำสื่อ

วันอาทิตย์ที่ 7 สิงหาคม 2554  ณ ห้องศูนย์ครู

บรรยากาศภายในห้องอบรม

เป็นไปด้วยความสนุกสนาน เต็มไปด้วยความรู้ที่สามารถนำไปใช้ในอนาคตได้จริง นักศึกษาทุกคนตั้งใจอบรมกันมาก

ความรู้ที่ได้รับ

- ได้รู้วิธีการทำภาพ 3 มิติ คือ ดอกไม้,ผลไม้
- ได้รู้วิธีการทำภาพชัก
- ได้วิธีการทำภาพ POP UP

นำสิ่งที่ได้รับจากการอบรมมาทำงานส่งอาจารย์

ภาพชัก 3 อัน คือ หมี,กบ,หมู

นก

ดอกไม้  ( ภาพ POP UP )

แตงโม ( ภาพ POP UP )

บันทึกการเรียนครั้งที่ 7

ครั้งที่ 7 วันพุธที่ 3 สิงหาคม 2554

- อาจารย์ให้ส่งงานที่สั่งในสัปดาห์ที่แล้ว

- อาจารย์ตรวจป๊อบอัพและให้คำแนะนำเกี่ยวกับป๊อบอัพ

- อาจารย์สอนให้พับ/ตัดกระดาษเป็นรูปปาก ทำสมุดเล่มเล็กจากกระดาษเหลือใช้  และตัดกระดาษขนาด  3 x 12  ให้ทำเป็นรูปสัตว์และทำเป็นขั้นๆโดยใช้ลายเส้น

- อาจารย์นัดให้มาดูการพับ การตัด การประดิษฐ์ต่างๆ ในวันที่ 7 สิงหาคม 2554

- วันนี้บรรยากาศในการเรียนการสอนเป็นไปอย่างสนุกสนาน แอร์เย็นมาก

บันทึกการเรียนครั้งที่ 6

ครั้งที่ 6 วันพุธที่ 27 กรกฎาคม 2554

- อาจารย์อธิบายถึงการเดินรณรงค์และให้เขียนว่าอะไรบ้างที่เป็นสื่อในการเดินรณรงค์
- อาจารย์และนักศึกษาร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับสื่อที่ใช้ในการเดินรณรงค์มีอะไรบ้าง
  1. ไปรษณียบัตร
  2. ป้าย
  3. ตัวบุคคล
  4. เพลง
  5. การเดินรณรงค์
  6. รูปภาพ
  7. คำพูด คำขวัญต่างๆ

- อาจารย์สอนให้ประดิษฐุ์
  1. ภาพหมุน
  2. ภาพยก
  3. ภาพเลื่อน

บันทึกการเรียนครั้งที่ 5

ครั้งที่ 5  วันพุธที่ 20 กรกฎาคม 2554

- อาจารย์ให้นำไปรษณีย์บัตรที่อาจารย์ได้ให้ไปวาดภาพโทษของยาเสพติดมาติดป้าย   เพื่อนำไปเดินรณรงค์เกี่ยวกับโทษของยาเสพติด  โดยมีน้องปี 1 มาร่วมในการเดินรณรงค์ครั้งนี้ด้วย
               
- อาจารย์สอนร้องเพลงที่ใช้ในการเดินรณรงค์ ลด ละ เลิก ยาเสพติด 
-เดินรณรงค์เสร็จนำไปรษณีย์ที่มีภาพโทษของยาเสพติดไปส่งที่ไปรษณีย์           

บันทึกการเรียนครั้งที่ 4

ครั้งที่ 4  วันพุธที่ 14 กรกฎาคม 2554

  เนื่องจากวันนี้เป็นวันที่นักศึกษาไปเข้าพิธีไหว้ครูและบายศรีเอก วันนี้จึงไม่มีการเรียนการสอน

บันทึกการเรียนครั้งที่ 3

ครั้งที่ 3 วันจันทร์ ที่ 11 กรกฎาคม 2554


วันนี้เป็นวันที่อาจารย์นัดเรียน  แต่ไม่ได้เจ้าเรียน

บันทึกการเรียนครั้งที่ 2

                        วันนี้ได้เรียนวิชาของอาจารย์เร็วกว่าปกติเพราะมีพิธีไหว้ครู อาจารย์ได้ทายลักษณะเด่นของนักศึกษาแล้วทายว่าเป็นใคร??  ทำให้ได้รู้จักลักษณะเด่นของเพื่อนๆแต่ละคน  บรรยากาศในห้องเรียนก็เป็นไปอย่างสนุกสนาน ไม่เครียด แอร์เย็นดี แต่เน็ตช้ามาก

              อาจารย์ได้เปิดเพลงเด็กให้ฟัง 2 เพลง ทำให้ได้รู้ว่าเพลงของเด็กจะต้องเป็นเพลงแนวสนุกๆ ไม่ยาวมาก ได้รู้ว่าสื่อ คือ ตัวสื่อกลางระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน ซึ่งเราอาจนำเพลงหรือเกมมาเป็นสื่อในการเรียนการสอนได้ แต่ต้องขึ้นอยู่กับความเหมาะสมของเนื้อหาว่าเราควรจัดไว้ในจังหวะไหนจึงจะเหมาะสม 
            จังหวะมี 3 ขั้น คือ 1. ขั้นนำ (การรับรู้)
                                      2. ขั้นสอน (การเรียนรู้)
                                      3. ขั้นสรุป

บันทึกการเรียนครั้งที่ 1

 ครั้งที่ 1 วันพุธที่ 22 มิถุนายน 2554

อาจารย์ให้อาจารย์พี่บาสเข้ามาสอนแทน  พี่บาสให้เขียนประวัติส่วนตัว และใช้เขียนลักษณะเด่นของตัวเองลงในกระดาษ  เพื่อให้อาจารย์ทายว่าเป็นใคร