บันทึกการเรียนครั้งที่ 7

ครั้งที่ 7 วันพุธที่ 3 สิงหาคม 2554

- อาจารย์ให้ส่งงานที่สั่งในสัปดาห์ที่แล้ว

- อาจารย์ตรวจป๊อบอัพและให้คำแนะนำเกี่ยวกับป๊อบอัพ

- อาจารย์สอนให้พับ/ตัดกระดาษเป็นรูปปาก ทำสมุดเล่มเล็กจากกระดาษเหลือใช้  และตัดกระดาษขนาด  3 x 12  ให้ทำเป็นรูปสัตว์และทำเป็นขั้นๆโดยใช้ลายเส้น

- อาจารย์นัดให้มาดูการพับ การตัด การประดิษฐ์ต่างๆ ในวันที่ 7 สิงหาคม 2554

- วันนี้บรรยากาศในการเรียนการสอนเป็นไปอย่างสนุกสนาน แอร์เย็นมาก

บันทึกการเรียนครั้งที่ 6

ครั้งที่ 6 วันพุธที่ 27 กรกฎาคม 2554

- อาจารย์อธิบายถึงการเดินรณรงค์และให้เขียนว่าอะไรบ้างที่เป็นสื่อในการเดินรณรงค์
- อาจารย์และนักศึกษาร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับสื่อที่ใช้ในการเดินรณรงค์มีอะไรบ้าง
  1. ไปรษณียบัตร
  2. ป้าย
  3. ตัวบุคคล
  4. เพลง
  5. การเดินรณรงค์
  6. รูปภาพ
  7. คำพูด คำขวัญต่างๆ

- อาจารย์สอนให้ประดิษฐุ์
  1. ภาพหมุน
  2. ภาพยก
  3. ภาพเลื่อน

บันทึกการเรียนครั้งที่ 5

ครั้งที่ 5  วันพุธที่ 20 กรกฎาคม 2554

- อาจารย์ให้นำไปรษณีย์บัตรที่อาจารย์ได้ให้ไปวาดภาพโทษของยาเสพติดมาติดป้าย   เพื่อนำไปเดินรณรงค์เกี่ยวกับโทษของยาเสพติด  โดยมีน้องปี 1 มาร่วมในการเดินรณรงค์ครั้งนี้ด้วย
               
- อาจารย์สอนร้องเพลงที่ใช้ในการเดินรณรงค์ ลด ละ เลิก ยาเสพติด 
-เดินรณรงค์เสร็จนำไปรษณีย์ที่มีภาพโทษของยาเสพติดไปส่งที่ไปรษณีย์           

บันทึกการเรียนครั้งที่ 4

ครั้งที่ 4  วันพุธที่ 14 กรกฎาคม 2554

  เนื่องจากวันนี้เป็นวันที่นักศึกษาไปเข้าพิธีไหว้ครูและบายศรีเอก วันนี้จึงไม่มีการเรียนการสอน

บันทึกการเรียนครั้งที่ 3

ครั้งที่ 3 วันจันทร์ ที่ 11 กรกฎาคม 2554


วันนี้เป็นวันที่อาจารย์นัดเรียน  แต่ไม่ได้เจ้าเรียน

บันทึกการเรียนครั้งที่ 2

                        วันนี้ได้เรียนวิชาของอาจารย์เร็วกว่าปกติเพราะมีพิธีไหว้ครู อาจารย์ได้ทายลักษณะเด่นของนักศึกษาแล้วทายว่าเป็นใคร??  ทำให้ได้รู้จักลักษณะเด่นของเพื่อนๆแต่ละคน  บรรยากาศในห้องเรียนก็เป็นไปอย่างสนุกสนาน ไม่เครียด แอร์เย็นดี แต่เน็ตช้ามาก

              อาจารย์ได้เปิดเพลงเด็กให้ฟัง 2 เพลง ทำให้ได้รู้ว่าเพลงของเด็กจะต้องเป็นเพลงแนวสนุกๆ ไม่ยาวมาก ได้รู้ว่าสื่อ คือ ตัวสื่อกลางระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน ซึ่งเราอาจนำเพลงหรือเกมมาเป็นสื่อในการเรียนการสอนได้ แต่ต้องขึ้นอยู่กับความเหมาะสมของเนื้อหาว่าเราควรจัดไว้ในจังหวะไหนจึงจะเหมาะสม 
            จังหวะมี 3 ขั้น คือ 1. ขั้นนำ (การรับรู้)
                                      2. ขั้นสอน (การเรียนรู้)
                                      3. ขั้นสรุป

บันทึกการเรียนครั้งที่ 1

 ครั้งที่ 1 วันพุธที่ 22 มิถุนายน 2554

อาจารย์ให้อาจารย์พี่บาสเข้ามาสอนแทน  พี่บาสให้เขียนประวัติส่วนตัว และใช้เขียนลักษณะเด่นของตัวเองลงในกระดาษ  เพื่อให้อาจารย์ทายว่าเป็นใคร